Дистанційна форма в медичній освіті. Можливості викладання морфологічних дисциплін

Abstract

Звичним явищем сучасності стали дистанційне навчання і дистанційна освіта. З огляду на ритм життя і рівень розвитку суспільства, рівень розвитку техніки і технологій, вимоги до підготовки фахівців, їх комунікабельності, здатності до постійного підвищення рівня кваліфікації та безперервного розвитку, а отже конкурентоспроможності, дистанційне навчання стає невід’ємною частиною не тільки освіти, але також і професійної діяльності. Поняття технології образно можна описати, як процес виробництва чого-небудь корисного на основі використання знань, а основною функцією технології назвати впровадження теорії в практику. Таким чином, дистанційне навчання – це, відмінна від звичної нам академічної форми отримання освіти, технологія. А спосіб, шлях досягнення поставленої мети в процесі навчання визначається як метод.