Abstract:
іта змінюється швидкими темпами.
Метою даної праці є на основі аналізу науково-педагогічної літератури
визначити підходи щодо розуміння індивідуально-психологічних якостей
викладача вищої медичної школи у контексті сьогоденних задач викладання.